Desarrollo Moral.

 Etapa 0-2 Años.

A esta edad se comienza expresar de forma empática y la moralidad se puede definir como un conjunto de principios que califican las buenas y malas acciones de una persona.

Liseth Mendieta

A esta edad me comportaba en función de cómo las personas interactúan conmigo, a esa edad imitaba todo lo que observaba especialmente en la conducta de mis padres; además de ello mis padres y el resto de mi familia creen en Dios y siempre me hablaban e inculcaban que tener a Dios en mi vida siempre iba a ser bueno.







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Yerlis Marrugo

Se basa en la actividad constructivista del ser humano en su relación con el medio. Por lo tanto, la moral es un sistema de reglas y de relacione interpersonales que se construye al relacionarse con los demás.

Aparece la sonrisa social, reconoce a la persona y cuando le hablan enseguida le sonríe.
Mi papa me hablaba y me decía mi princesa y yo sonreía enseguida



Yeinis Yepes Julio

A esta edad me gustaba imitar la risa de mi mamá, una vez se cayó y me pasaba imitando como se caía. 









María Tatis Ballesta

Mi sobrino y yo nos colocamos a jugar a imitar las emociones.








Adriana C. cerpas castillo

En esta etapa yo era un poco grosera y rebelde y mi papa  e pegaba diciéndome que no sea grosera, me ponía muy rabiosa y comenzaba a tirar los juguetes y mi mama me decía que estaba mal lo que hago pero yo no sabia que era correcto ni malo.






Etapa 2-4 años.

Comienzan a aparecer las emociones de orgullo, culpabilidad, envidia y autoevaluación de uno mismo, inicia lenguaje socializado expresando sentimientos, deseos y necesidades de forma socialmente aceptable y comienza a tener control de su propia conducta a través de las instrucciones y órdenes sencillas del adulto, esta es la que ayudarán a el infante a adquirir hábitos de orden y disciplina.

Liseth Mendieta
Me enseñaron a respetar a mis superiores, a comportarme y a organizar todo lo que desordenaba. 


Yerlis Marrugo

Aquí se inicia el lenguaje, el niño comienza a repetir lo que escucha y también empieza a tener control de su conducta.

Mi mama coloca a mi hermana   a repetir palabras y a escribir.












Yeinis Yepes Julio

En esta edad convivía mucho con mis primos y entre todos nos cuidábamos y nos hacíamos compañía, si guardábamos todos recogíamos los juguetes y limpiábamos el espacio.



María Tatis Ballesta


Mi sobrino Emmanuel estaba feliz y orgulloso por haberse graduado de jardín de su hogar comunitario. 




Tenia muy presente el respeto a las normas establecidas por el adulto, ya podía diferenciar las normas y límites sociales; es decir lo que se puede no se puede hacer, también iba a la iglesia todos los domingos con mi familia a escuchar la palabra de Dios.

Yerlis Marrugo

El niño ya sabe diferenciar las normas, es decir que ya sabe que lo que puede y no debe hacer.

Mi mami me decía que no debía cogerle nada a nadie que no conociera. 






 





A mis sobrinos siempre les hemos inculcado que entre ellos siempre deben respetarse y respetar a los mayores que cuando actúe mal pidan las disculpas. 















Adriana C. cerpas castillo

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